為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，全面實施“時代新人鑄魂工程”，引導輔導員為加快建設教育強國矢志奮斗，培養擔當民族復興大任的時代新人，藝術學部學生第一、學管第二黨支部于2024年3月19日上午召開了2023年最美高校輔導員暨第十五屆高校輔導員年度人物優秀事跡學習交流會。
交流會上支部書記劉亞妹老師帶領大家重點學習四位輔導員的工作思路、育人實效。
一是福建師范大學化學與材料學院團委書記、輔導員李天麗老師。曾獲第四屆“中國青年好網民”優秀故事、福建省“向上向善育人工程”獎教金、福建省政研會優秀論文一等獎等。出版專著2部，發表論文12篇，主持省部級課題3項。她堅持知行合一，夯實網絡育人專業力；堅持扎根基層，構建網絡育人共同體；堅持理論傳播，提振網絡育人精氣神。
二是西南科技大學經濟管理學院副處級專職輔導員辛婷。在平凡的崗位上，她取得了突出的成績，先后獲“高校輔導員年度人物入圍”、四川省“高校輔導員年度人物”、四川省“高等學校名輔導員”、四川省“優秀教師”等榮譽。
三是內蒙古大學交通學院專職輔導員莫伶老師。她用“喚醒”與“滋養”去引導和陪伴學生；用“競技”與“深造”去自樹和樹人；用“淦課”和“點亮”去打通和創新教育形式，被稱為打通理論武裝青年“最后一公里”的“點火人”和“網絡思政的引領者”。
四是擔任東華大學旭日工商管理學院專職輔導員魏冰老師。她堅持以學生為中心，做發揮網絡育人優勢的名師專家，與時代同行，創建“sunshine微課工作室”，潤物無聲塑品味；不同場域構建紅色課堂，成為滬上高校輔導員講黨史的最“紅”先行者，拓展三尺講臺，讓黨史學習教育“活起來”“潮起來”，擲地有聲塑品行；摯愛學生14年，她是學生心中“最懂學生”的好老師和最信任的心靈守護者，將心理元素融入思政教育，化危機，促發展，用愛守護塑品格。
通過此次學習交流，老師們發現“最美高校輔導員”都有一個共性就是她們在管理育人的實踐中注重及時總結提煉為理論成果，發表論文、編著便于指導日后學生管理工作。輔導員以學生為中心，主題班會、勞動教育、微黨課都從學生中找“問題”，又在學生中要“答案”，讓思想教育方式形式多樣，讓思想教育入腦入心入行。輔導員工作其實就是簡單的事情重復做，復雜事情用心做，真正做到用心育桃李、 傾心奉真情。
