習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)打贏扶貧攻堅戰(zhàn)的根本之策在于“扶貧先扶志，扶貧必扶智”，通過“志智雙扶”激發(fā)內(nèi)在活力、形成扶貧合力，從而鏟除滋生貧困的土壤。習(xí)總書記對精準(zhǔn)扶貧理念內(nèi)涵的豐富，對當(dāng)前高校開展資助育人工作具有重要指導(dǎo)意義。現(xiàn)階段，與物質(zhì)貧困相比，大學(xué)生的心理貧困問題更加嚴(yán)重，大學(xué)生不自信不僅影響了高校扶貧工作的深入推進(jìn)，而且對大學(xué)生的成人成才形成明顯制約。所以高校推行精準(zhǔn)扶貧，必須解決扶貧與教育“兩張皮”的問題，利用教育手段幫助大學(xué)生改變不自信狀態(tài)，通過精準(zhǔn)幫扶改善貧困大學(xué)生發(fā)展環(huán)境。
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