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數(shù)學語言在數(shù)學教育中的重要性及其教學探討


吳美捷

福建師范大學福清分校


摘要:

數(shù)學內容與對象都需要用數(shù)學特有的語言表達出來。數(shù)學語言主要通過數(shù)學概念和理論、數(shù)學術語、 數(shù)學符號、數(shù)學公式、數(shù)學圖形等形式變現(xiàn)出來,其具有簡練、精準、抽象、通用等特點,為數(shù)學學習提供一套完 整的、精細的思維和認知方法,促進學生對數(shù)學的深入學習,在數(shù)學教育中具有重要意義。本文首先簡要分析了 數(shù)學語言的理論概念,分析數(shù)學語言、數(shù)學思維、數(shù)學教育三者的關系,進一步探討了數(shù)學語言在數(shù)學教育中的 重要性及具體教學應用,以期為數(shù)學教育提供參考。


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