地方高校開(kāi)展民俗文化教育具有提升學(xué)生整體素養(yǎng)、推動(dòng)校園文化建設(shè)、推動(dòng)地方文化建設(shè)的意義，應(yīng)遵循地方文化與中華文化的互補(bǔ)、專(zhuān)業(yè)精神與民族精神的對(duì)接、藝術(shù)教育與愛(ài)國(guó)教育的整合、文化精華與文化糟粕的區(qū)分的原則。為此，從課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)生活動(dòng)組織四個(gè)方面提出八條開(kāi)展民俗文化教育的策略。
