生命觀教育不僅關(guān)系到自身的身心健康發(fā)展，而且也與社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)息息相關(guān)。由于各種社會(huì)思想觀念的沖撞，部分研究生生命觀意識(shí)不強(qiáng)，甚至出現(xiàn)了自殺，自殘等行為，甚至有些已經(jīng)嚴(yán)重到傷害他人生命,觸犯法律的程度。基于此，加強(qiáng)研究生生命觀教育需要社會(huì)、家庭、自我各方面共同努力,盡最大的可能與能力架構(gòu)其穩(wěn)固的三觀體系，維護(hù)社會(huì)和諧的穩(wěn)定與發(fā)展。pdf
