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摘 要：將經濟學課程進行統合形成課程群，能夠幫助學生建構經濟學知識體系，提高學生的理解能力和綜合分析問題的能力。本文基于 ＯＢＥ理念，將知識、能力和情感產出作為學習成果，重設課程群目標，重組課程群內容，設計相應的混合式教學策略，調整考核方式，評價學生學習成果達成度來改進原有的教學設計和修正預期學習成果，以期探索經濟學課程群混合式教學新模式。