1. 培養目標
藝術碩士專業學位（簡稱MFA）廣播電視領域教育，旨在培養具有良好職業道德、扎實的理論基礎和良好的藝術修養，系統掌握廣播電視節目策劃、創作、編導等內容生產相關專業知識與執行能力，具有一定的國際視野，適應全媒體業態發展需求的新型廣播電視專門人才。主要為廣播電視臺、廣播電臺、傳媒公司、影視制作機構、新媒體及互聯網公司、政府和企事業單位文化及宣傳部門培養能夠勝任廣播電視創作、管理、運營、教育等相關工作的高層次復合型人才。
2. 培養特色
（1）培養理念：緊跟行業發展趨勢，夯實科研與實踐“雙能力”的培養理念。
廣播電視編導專業緊跟傳媒業發展趨勢，平衡傳統媒體與新媒體知識結構，在培養理念及課程設置上強化科研能力與實踐能力并重，培養學生職業意識和專業修養。
（2）培養模式：“以項目為驅動，基于廣播電視編導創作流程”的人才培養模式。
本專業采取“以項目為驅動，基于廣播電視編導創作流程”的人才培養模式，旨在培養具備扎實的理論基礎和良好的藝術修養，系統掌握廣播電視節目策劃、創作、編導等內容生產相關專業知識與執行能力的學生，既強化學生的編導意識、提升文化修養及藝術鑒別力，又強調創意轉化能力，強化培養學生的動手力。著重培養符合傳統媒體及新媒體需求的實踐型廣電創作人才。
（3）課程設置：課程設置打牢理論基礎，緊隨行業前沿，兼顧媒體融合，具備國際視野。
本專業以學生能夠習得扎實的理論基礎、傳媒行業前沿的發展動態為目標，針對傳媒行業的需求，以培養學生的高品質廣播電視內容創作生產能力為核心設置課程，將媒體融合的實踐理念融入培養過程，同時強調跨文化傳播理念和國際視野，培養學生高品質的專業水平、前瞻性的專業視角以及合格的職業素養。
（4）實踐特色：校內實驗室配備了先進的教學設備，校外擁有高質量合作單位。
本專業建有現代傳媒實踐教學中心，由全媒體演播室、全媒體編輯實驗室、攝影實驗室、錄音實驗室等7個實驗室組成，設備先進、條件完備。同時，高質量的校外人才培養合作單位為高層次應用型人才培養提供了強有力的保障。打通學界與業界的聯系，本專業經常邀請傳媒行業資深人士來校舉辦講座，并指導學生參加校內外科研創新項目。依托產學聯合培養，將實際項目內容貫通培養全程，啟發課程學習與實習實踐，對接實際問題與行業需求，深化理論知識，培養學生的職業精神、團隊合作能力和解決實際問題的能力。
現代傳媒實踐教學中心、全媒體演播室
錄音實驗室（控制區）、錄音實驗室（錄音區）
后期編輯實驗室、攝影棚
廣播電視編導學生在全媒體演播室
3. 師資力量
廣播電視編導專業采用行業導師與學術導師共同參與培養的“雙導師”制。行業導師均來自與我校有長期合作關系的知名媒體和廣電單位，具備豐富的實戰經驗和扎實的專業背景。校內學術導師以中青年教師骨干為主，且多數為博士學歷教師，且實踐教學成果豐富。有的導師參與大型紀錄片的策劃、導演和顧問工作、參加央視新聞頻道的專家“監看評價與分析”工作、參與央視知名欄目的專家指導工作；有的導師擔任中國網絡文化傳播委員會專家、人民網傳媒頻道專欄作者、亞洲新聞周刊特約評論員、法制網特約評論員、中國互聯網協會青年專家；還有的導師擔任影視劇的獨立編劇、導演，他們的優秀作品在權威媒體播映，獲得創作類獎項，并被國家電影資料館收藏。校內導師科研水平高，部分導師獲得教育部人文社科基金、北京市社科基金、北京市青年英才計劃等科研項目立項，近三年發表論文50余篇，其中核心論文20余篇，教材4部，科研成果獲部級獎項。學術導師擁有以校內實踐創新平臺為載體承接的校內外項目若干個，帶領學生參加全國各級各類大賽斬獲獎項百余個。
4. 行業優勢
本專業與國內多家知名媒體深度合作，長期與中央廣播電視總臺、新華社、人民日報、北京廣播電視臺、人民網、騰訊網、香港大公文匯傳媒集團等傳媒機構保持緊密聯系，行業資源豐富。
廣播電視編導學生攜作品《泰安木板年畫》參與北京文藝廣播節目錄制
廣播電視編導學生在中央廣播電視總臺鄉土欄目實習
博雅天下高級副總裁、《市界》出版人姚長盛為廣播電視編導學生做講座
廣播電視編導學生在新華通訊社實習制作《全球連線》新聞專欄節目
廣播電視編導專業學生在人民日報社與自己的作品合影
5. 國（境）外合作
我校與香港大公文匯傳媒集團建有長期的實習合作項目，每年選拔優秀學生赴港參訪和實習，該項目至今已連續進行了10年，合作媒體和參與學生均反響良好，學生實踐成果豐厚。通過參與本項目，學生們在多元的媒介環境下增長才干，開拓國際視野。暑期“印象?香港”傳媒交流活動是我校與香港鳳凰衛視、香港浸會大學聯合共建的傳媒交流活動，學生們以此體驗香港多元的傳媒生態環境。
廣播電視編導學生參加香港傳媒之旅活動
廣播電視編導學生在香港文匯大公集團實習期間采訪浸會大學校長錢大康先生
6．培養成果
自辦學以來，本專業招生人數穩步提高。研究生在中央廣播電視總臺、新華社、人民日報社、北京廣播電視臺、北京日報社奧林匹克廣播服務公司OBS、人民網、新浪網、騰訊、愛奇藝、網易、百度、香港大公文匯傳媒集團等知名媒體和所屬欄目參與實習、實踐，深入傳媒行業一線，參與制作中央廣播電視總臺2019年春節聯歡晚會、中央廣播電視總臺《考古公開課》《朗讀者》、湖南衛視《聲入人心》、騰訊真人秀《明日之子》等廣播電視節目，獲得了實習單位的認可。學生在《新聞愛好者》等學術雜志發表學術論文45篇，其中核心期刊5篇。學生們積極參加香港國際青年電影節、“光影紀年”—中國紀錄片學院獎、“北京·國際范兒”短視頻大賽等各級競賽、征片等活動，投片近百部，獲獎61項，其中國際級3項，國家級2項，省部級5項。參與實習實踐，完成策劃、文案撰寫、制作執行、宣發等項目，累計制作音視頻、平面作品上百部（條）。
廣播電視編導學生在《廣播電視創作實踐》課程實踐的拍攝現場
廣播電視編導學生在中國交通廣播、2019年央視春節聯歡晚會劇組實習
廣播電視編導學生在湖南衛視《聲入人心》欄目組、央視《考古公開課》節目實習
7.優秀學生
楊皓銘，2016級MFA學生，在校期間擔任北京城市學院研究生會主席、16級廣電班文體委員。在校期間因能力突出，被選派至香港文匯大公集團新媒體崗位實習，實習能力獲得認可。被派往人民日報社實習期間，楊皓銘同學參與2017年全國兩會《兩會進行時》項目執行。獨立策劃制作“兩會好聲音”節目7期，圓滿完成相關工作并獲得第二十八屆中國新聞獎特別獎。另外，楊皓銘還參與2017 年人民網《56個兒女寄語十九大》系列視頻項目剪輯工作，負責“珞巴族”這一集，獲得第二十八屆中國新聞聞獎三等獎，入選中央網信辦、國家民委、人民日報社指導的“2017 年中國少數民族十大新聞”。畢業后入職人民日報社海外網。
優秀學生楊皓銘
梁欣彤，2019級MFA學生，在校期間理論和實踐知識學習扎實，表現優異，被領域先后派往國家應急管理部、中國農業電影電視中心進行實習。實習期間，累計完成輿情報告170余篇，參與中央廣播電視總臺《考古公開課》欄目的制作，并在特別節目擔任《百年考古大發現》分集編導，該欄目在CCTV-10科教頻道順利播出。該生在學術導師指導下發表專業期刊論文5篇，其中2篇發表于CSSCI來源期刊《新聞愛好者》。
優秀學生梁欣彤
8. 就業前景
畢業生能夠勝任傳統媒體、新媒體的內容策劃、創作、編導等工作，具有一定的國際視野，適應全媒體業態發展需求，可在廣播電視機構、互聯網領域、新興媒體公司從事編導相關工作，或在政府及企事業單位的宣傳部門從事策劃、品牌推廣與宣傳、管理等工作，也可以赴國內外高校繼續深造，將來從事廣播電視相關領域的研究、教學工作。
廣播電視（廣播電視編導）畢業生合影
*招生專業和擬招生人數請以“中國研究生招生信息網”公布的為準。各專業擬招生人數會根據國家正式招生計劃下達、全國統考生源等進行調整。
