一、培養目標
設計（數字設計與創意產業管理）碩士專業學位旨在通過系統化教學與實踐訓練，培養具備數字化設計能力、創新思維與產業管理素養的高層次復合型人才。本專業以數智技術、設計理論與創意產業運營模式為核心教學內容，重點引導學生掌握數字化設計方法與項目管理技能，提升戰略規劃、創意策劃與設計執行的綜合能力，實現“設計創新+產業管理”并重，為創意產業與數字經濟的發展輸送具備領導力與實踐力的應用型人才。
二、培養特色
本專業為非全日制培養方向，主要為設計行業在職從業者提供深造與進階的平臺。本專業將數字設計技術與設計管理思維深度融合，兼顧創意能力與產業運營能力，培養“設計+管理”的復合型人才。一方面，專業強調數字化工具與方法的掌握，如虛擬現實（VR）、增強現實（AR）、人工智能（AI）設計等，緊跟設計科技發展趨勢，確保學生具備創新技術能力。另一方面，本專業還注重創意產業戰略規劃、團隊管理、項目策劃與商業轉化能力的培養，使學生能夠在設計項目中統籌創意、技術與市場。專業教育主要采用混合式教學、模塊化課程等方式，在實現理論學習、技能提升的同時，兼顧個人職業發展。
藝術設計學部人工智能藝術研究中心成立揭牌儀式
“新技術賦能服務設計驅動高質量發展”學術論壇
三、師資力量
設計教育發展中心有一支較高水平師資隊伍，教師大多數都畢業于國內及美國、意大利、法國等地的世界藝術名校。教師團隊中有中國工藝美術大師、中國設計業十大杰出青年、北京市教學名師等專家學者。藝術設計學部現有專職教師一百余人，擁有經驗豐富的教師團隊和較為合理的師資結構。
本專業教師以具備理論教學能力和實踐教學能力的“雙師型”教師為主，多數具有建筑設計規劃院、設計企業和行業一線項目設計與管理工作經驗。學術導師多來自清華大學美術學院、中央美術學院、北京林業大學、美國羅德島設計學院、韓國東西大學等國內外知名院校，除校內學術導師外，邀請了國內外一線設計行業管理人員組成校外導師團隊，向研究生分享設計項目與設計管理實際經驗，提升學生理論轉換實踐的能力。
中美青年創客大賽北京分賽區晉級團隊師生合影
研究生學術講座現場
四、產學研合作
本專業依托藝術設計學部的行業資源，聯合工業與信息化部工業文化發展中心、北京光華設計發展基金會、DRC工業設計創意產業基地等近160家合作單位，建立了覆蓋數字設計與創意產業管理的實習實踐基地，形成“校企政行”合作網絡。依托這一產學研合作平臺，研究生能夠在真實項目中接受多維度鍛煉，不僅夯實數字化設計與創意能力，更能在團隊協作中培養溝通交流、合作共創和組織協調能力。通過參與產業案例研究和企業導師指導，學生在項目規劃、資源整合與執行推進方面的實踐能力顯著提升，逐步成長為兼具設計創新與管理領導能力的復合型人才，從而實現人才培養與產業需求的精準對接，更好地服務區域經濟與行業發展。
部分合作企事業單位
日本寶塚大學到校訪問
五、培養成果
本專業為首都乃至全國培養輸送了大批優秀的設計創新與管理人才，獲得極大的社會美譽度。專業建設緊密圍繞首都四個中心建設，與多個設計院所、政府部門合作，參與完成北京中軸線鐘鼓樓片區、帽兒胡同、豆腐池胡同等舊城改造項目以及“百團興百村”等設計助農專項，在項目中鍛煉研究生組織、協調、推進設計項目的能力。研究生在讀期間獲得全國大學生創新創業大賽、互聯網+、挑戰杯、大學生可持續設計大賽等國家級獎項。本專業形成了以項目為引領，不斷探索設計服務社會經濟、服務國家戰略的發展道路，學生畢業后繼續深耕于專業領域，成為各公司設計、策劃、管理部門的主力軍。
研究生畢業設計作品展
六、就業前景
畢業生可在設計公司、互聯網公司、傳媒機構、教育機構、公共美術機構及相關單位從事與數字設計相關的實踐、服務、教育、創意產業管理等工作。
