一、培養(yǎng)目標(biāo)
公共管理碩士專業(yè)學(xué)位（簡稱MPA）旨在為政府部門、事業(yè)單位及非政府組織，培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的現(xiàn)代公共管理理論、知識和方法，具備從事公共管理與公共政策分析的能力，能夠綜合運用管理、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、現(xiàn)代科技等方面知識和科學(xué)研究方法解決公共管理實際問題的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型公共管理專門人才。
二、培養(yǎng)特色
1. 構(gòu)建“政產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同育人平臺
建立健全暢通高效的MPA協(xié)同育人協(xié)調(diào)機(jī)制，與北京市信訪辦、北京市城市管理綜合行政執(zhí)法局、北京市應(yīng)急管理局、順義區(qū)委組織部等政府部門聯(lián)合開展公共管理專業(yè)研究生培養(yǎng)，實現(xiàn)“政產(chǎn)學(xué)研用”資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，形成推動MPA教育發(fā)展的強(qiáng)大合力，為京津冀各級基層政府部門培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀的公共管理人才。
MPA師生赴順義區(qū)城管執(zhí)法局調(diào)研
2. 創(chuàng)新培養(yǎng)理念，聚焦新城建設(shè)中亟需的應(yīng)用型高級管理人才
MPA重點聚焦新城建設(shè)中亟需的應(yīng)用型、復(fù)合型公共管理人才，以城市管理、城市建設(shè)、城市經(jīng)濟(jì)、城市文化、城市服務(wù)等領(lǐng)域的基層政府公務(wù)員為主要培養(yǎng)對象。同時以MPA研究生的優(yōu)勢教育資源，帶動促進(jìn)學(xué)校周邊遠(yuǎn)郊區(qū)鎮(zhèn)干部素質(zhì)和能力的提升。
22公共管理碩班畢業(yè)合影
3. 堅持問題導(dǎo)向，實施精準(zhǔn)培養(yǎng)
按照培養(yǎng)公共管理應(yīng)用型人才的學(xué)科建設(shè)要求，深刻把握MPA的教育規(guī)律和政府實踐需求，重點聚焦京津冀基層公共管理、社會治理中的突出問題，豐富完善教學(xué)內(nèi)容，采用靈活多樣的教學(xué)手段，促進(jìn)教學(xué)效果，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
新生入學(xué)教育
三、主要研究方向
MPA設(shè)有城市管理、信訪與社會矛盾沖突管理、公共組織管理等研究方向，學(xué)生入學(xué)后根據(jù)各自的研究興趣、工作領(lǐng)域及崗位情況選擇適合的研究方向。
城市管理方向旨在培養(yǎng)系統(tǒng)掌握現(xiàn)代城市管理專業(yè)理論與實務(wù)方法，掌握現(xiàn)代城市管理的先進(jìn)理念與方法，能在城市治理、城市社區(qū)管理等相關(guān)領(lǐng)域熟練運用本專業(yè)的理論與方法解決城市發(fā)展中的公共治理問題，具有較強(qiáng)的公共組織、管理協(xié)調(diào)與決策能力，預(yù)防和解決城市發(fā)展中的各類社會問題的一線應(yīng)用型管理人才。
信訪與社會矛盾沖突管理方向旨在適應(yīng)社會發(fā)展，實現(xiàn)信訪工作科學(xué)化、學(xué)科化、專業(yè)化和數(shù)字化的新要求，加強(qiáng)信訪系統(tǒng)高層次、專業(yè)型、研究型人才培養(yǎng)，為北京市信訪系統(tǒng)培養(yǎng)社會治理、社會矛盾化解方面的高層次應(yīng)用型社會治理領(lǐng)域?qū)ｉT人才。
公共組織管理方向旨在為各級政府部門、事業(yè)單位和非政府組織培養(yǎng)具有較高理論水平、政策決策和分析能力，能夠通過制度創(chuàng)新和手段創(chuàng)新提高組織管理效能，服務(wù)于社會公共事務(wù)領(lǐng)域的高層次應(yīng)用型管理人才。
畢業(yè)紀(jì)念
2024屆畢業(yè)典禮
四、師資力量
MPA人才培養(yǎng)發(fā)揮學(xué)校整體師資優(yōu)勢，吸納各學(xué)部和科研機(jī)構(gòu)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的教師，學(xué)術(shù)導(dǎo)師和課程教師20余人，師資隊伍的專業(yè)領(lǐng)域涵蓋公共管理、法學(xué)、政治學(xué)、管理工程與科學(xué)、哲學(xué)等多學(xué)科多領(lǐng)域，符合公共管理專業(yè)跨領(lǐng)域、多學(xué)科交互融合的發(fā)展現(xiàn)狀。
師生合影
專業(yè)講座
參加國際學(xué)術(shù)論壇
五、培養(yǎng)成果
MPA在培養(yǎng)過程中，注重引導(dǎo)和幫助學(xué)生夯實公共管理理論功底、錘煉專業(yè)作風(fēng)，提升專業(yè)能力、培育專業(yè)精神，激發(fā)學(xué)生服務(wù)基層的內(nèi)生動力，鼓足學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職猓懺鞂W(xué)生能干事、干成事的真本領(lǐng)，MPA校友學(xué)以致用，積極投身基層工作。
1. 石敏（2020屆畢業(yè)生）
2018級MPA學(xué)生，在校期間擔(dān)任18公管班班長，就職于北京順義文化旅游投資集團(tuán)有限公司。作為集團(tuán)中層干部，在做好本職工作的同時，積極參加北京城市學(xué)院MPA課程的學(xué)習(xí)，主動將所學(xué)知識運用到工作中，推動落實鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展。其論文《順義區(qū)鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展模式研究》指出了順義區(qū)鄉(xiāng)村旅游業(yè)發(fā)展中存在的問題，并有針對性地構(gòu)建了“多元投資－內(nèi)含依托”發(fā)展新模式；論文中“打造增長級”的創(chuàng)新思路被集團(tuán)應(yīng)用于北京國際鮮花港、北京奧林匹克水土公園這兩個4A級景區(qū)的發(fā)展布局中，“文化賦能、內(nèi)涵賦能”的創(chuàng)新思路被集團(tuán)應(yīng)用于民宿產(chǎn)業(yè)的發(fā)展格局中。由于石敏同學(xué)在校期間品學(xué)兼優(yōu)，于2020年被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。
石敏 順義文化旅游投資集團(tuán)有限公司（2020屆畢業(yè)生）
2. 劉海波（2021屆畢業(yè)生）
2019級MPA學(xué)生，在校期間擔(dān)任19公管班班長，就職于中共北京市順義區(qū)委老干部局。在校期間，劉海波同學(xué)立足自身崗位工作實際，結(jié)合MPA所學(xué)知識和研究方法，針對“老干部如何在社區(qū)治理中更好、更有效地發(fā)揮作用”這一課題進(jìn)行探討和研究，其研究報告《老干部參與社區(qū)治理的問題與對策研究——基于北京市順義區(qū)的調(diào)查》，深入研究如何充分發(fā)揮老干部在社區(qū)治理工作中的各種優(yōu)勢，推動新形勢下離退休干部在社區(qū)治理工作中發(fā)揮重要作用。由于劉海波同學(xué)在校期間品學(xué)兼優(yōu)，于2021年被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。
劉海波 中共北京市順義區(qū)委老干部局（2021屆畢業(yè)生）
3. 馬海成（2022屆畢業(yè)生）
2020級MPA學(xué)生，在校期間擔(dān)任20公管班班長，就職于北京市順義區(qū)南法信鎮(zhèn)人民政府。在校期間，堅持邊學(xué)習(xí)邊實踐，在高質(zhì)量完成課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，參加并完成《順義區(qū)農(nóng)村便民服務(wù)現(xiàn)狀與需求調(diào)查研究》等校級科研課題。主動將所學(xué)知識結(jié)合實際生活進(jìn)行研究思考。先后在《北京支部生活》（2022年第2期）發(fā)表《“紅領(lǐng)智谷”促發(fā)展》，在《北京城市學(xué)院學(xué)報》（2022年第5期）發(fā)表《疫情防控常態(tài)化視域下鄉(xiāng)村治理共同體建構(gòu)的內(nèi)嵌邏輯和實踐路徑》，在“順義組工”微信公眾號（2022年4月29日）發(fā)表《擔(dān)當(dāng)作為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)》等文章。由于馬海成同學(xué)在校期間品學(xué)兼優(yōu)，于2022年被評為校級優(yōu)秀畢業(yè)生。
馬海成 順義區(qū)南法信鎮(zhèn)人民政府（2022屆畢業(yè)生）
