各學部（部門）：
一、國際中文教育研究課題由教育部中外語言交流合作中心和世界漢語教學學會聯合發布，旨在加強國際中文教育相關領域的基礎理論和應用研究，構建國際中文教育的學科體系、學術體系和科研創新體系，推動國際中文教育可持續高質量發展，為促進中外語言交流合作、世界多元文化互學互鑒搭建友好交流協作平臺。
二、國際中文教育研究課題申報要體現鮮明的時代特征、問題導向和創新意識，基礎研究要密切跟蹤國內外國際中文教育相關領域學術發展和學科建設前沿動態，具有理論性、原創性、開拓性和較高的學術思想價值；應用研究要聚焦國際中文教育發展過程中前瞻性、戰略性、全局性重大理論和實踐問題，能為決策提供較高的參考價值。
三、申請人須遵守中華人民共和國憲法和法律，遵守國際中文教育研究課題管理規定，具有獨立開展研究和組織開展研究的能力，能夠承擔實質性研究工作，品行端正、學風優良，同時須具備下列相關條件：
（一）重大項目：具有正高級專業技術職稱，具備豐富的相關教學、科研、管理經歷。
（二）重點項目、一般項目：原則上應具有副高級（含）以上專業技術職稱或具有博士學位，不具備以上職稱和學位條件的，須有 2 名具有正高級專業技術職稱的同行專家的書面推薦。
（三）青年項目：申請人為年齡不超過 40 周歲（1984 年6 月 14 日后出生）的青年教師和科研人員，主要面向在崗或離任的赴外中文師資和管理人員。
（四）全日制在讀研究生不能作為課題負責人申請課題。符合申報要求的在站博士后人員可申請，其中全脫產博士后須從所在博士后工作站申請，在職博士后可以從所在工作單位或博士后工作站申請。
（五）各項目課題組列入研究成員須征得本人同意并簽字確認，否則視為違規申報。
（六）支持海外一線在崗國際中文教師申報或作為課題組成員參與課題研究。
四、《2024 年國際中文教育研究課題指南》（簡稱《課題指南》）分為具體條目和方向性條目兩類。具體條目為重大項目選題，方向性條目為重點、一般、青年項目選題。具體條目的申報，可選擇不同的研究角度、方法和側重點，也可對選題的文字表述進行適當修改。方向性條目只規定研究范圍和方向，申請人要據此自行設計具體題目。課題名稱表述要科學嚴謹、簡明規范，避免引起歧義或爭議。
五、國際中文教育研究課題的資助額度為：重大項目 20
萬元，重點項目 10 萬元，一般項目 5 萬元，青年項目 1 萬
元。申請人可參考《國家社會科學基金管理辦法》和《國家
社會科學基金項目經費管理辦法》，按照《國際中文教育研究
課題管理辦法》要求，以及所在單位科研經費管理辦法，根
據實際需要編制科學合理的經費預算。
六、國際中文教育研究課題完成時限：重大項目研究一般為 3 年，重點、一般項目研究一般為 2 年，青年項目研究一般為 1~2 年。
七、為避免一題多報、交叉申請和重復立項，2024 年國際中文教育研究課題申報作如下限定：
（一）申請人同年度作為主持人只能申報 1 個項目，同時作為課題組成員最多參與 1 個項目。作為課題組成員同年度最多可參與 2 個項目。在研的國家級項目課題組成員最多參與 1 個國際中文教育研究課題項目申請。
（二）已主持語合中心各類研究項目未結項者，原則上不得申請語合中心新的研究項目；已主持國家級重大項目尚未結項者，原則上不得申報國際中文教育研究課題重大項目、重點項目。不得將內容基本相同或相近的申報材料以不同申請人的名義提出申請。
（三）承擔過國際中文教育研究課題青年項目的課題負責人原則上不得再次申請青年項目。
（四）凡在內容上與本人在研或已結項的各級各類項目有較大關聯的，須在《申請書》中詳細說明所申請項目與已承擔項目的聯系和區別，否則視為重復申請；不得以內容基本相同或相近的同一成果作為語合中心多個研究項目的結項材料。
（五）凡以博士學位論文或博士后出站報告為基礎申報語合中心課題項目，學位論文或出站報告須通過 3 年（含）以上，并作出較大修改。申請時須提交學位論文或出站報告原文，并附詳細修改說明，注明申報成果與學位論文、出站報告之間的聯系與區別，新增內容超過 40%。
（六）不得使用與已出版的內容基本相同的研究成果申請語合中心課題項目。
八、申報課題須按要求如實填寫《國際中文教育研究課題申請書》和《國際中文教育研究課題論證活頁》（以下簡稱《活頁》），保證沒有知識產權爭議和違背科研誠信要求的行為。凡在項目申報和評審中發現嚴重違規違紀行為的，除按規定進行處理外，均列入不良科研信用記錄，3 年內不得申報語合中心課題項目。
九、申報課題評審方式包括通訊評審和會議評審。通訊評審重點就項目申請的研究內容、思路方法、預期成果等論證部分進行評審。會議評審綜合考察課題論證情況、申請人和參與人的研究經歷、前期相關研究成果、研究內容是否獲得其他資助等。
十、通過評審正式批準立項的《申請書》視為具有約束力的資助合同文本。課題負責人在項目執行期間要遵守相關承諾，履行約定義務，按期完成研究任務，結項成果形式原則上須與預期成果一致。立項通知書發出之日起規定時間內，課題負責人須向語合中心提交立項回執，逾期未提交的取消立項。除特殊情況外，最終研究成果須先鑒定、后出版，擅自出版者視為自行終止資助協議。
十一、有下列情形之一的，將作出終止項目實施的決定：項目研究完成后不按規定進行鑒定結項或不提交研究成果的，項目研究逾期未完成且不提交延期申請的，未認真執行研究計劃導致無法結項的。凡被終止實施的項目，由責任單位追回已撥付全部或部分經費，項目負責人 3 年內不得申報語合中心課題項目。
十二、2024 年國際中文教育研究課題申請人需于2024年6月3日之前（逾期系統自動關閉，不再受理申報）將申報材料（申報書、論證活頁）電子版發送科研與社會服務處郵箱bcukyc@bcu.edu.cn。
十三、本項目不限項，鼓勵跨學部聯合申報，報送時請以學部為單位同意報送，項目申報咨詢聯系人：張文君 61457480
科研與社會服務處
2024年5月23日
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