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7月6日至7月8日，我校召開“深化本科教育教學改革 全面提升人才培養質量”2022年本科教學工作會。全體校領導，各教學單位、教務處、學生處、教育教學質量保障處、招生就業部門全體人員及其他相關部門人員共740余人參加會議。

校長劉林致開幕詞。他指出，本次會議是近年來學校召開的規模最大、時間最長、內容形式最為豐富的本科工作會議，要借此對前一階段的工作進行系統總結。他強調，要圍繞學校質量提升發展新階段對學校本科教育教學工作新命題進行戰略規劃和戰術謀劃，研究和探討如何處理好本科教學中理論教學和實踐教學的關系，如何滿足不同群體學生發展多樣化，如何推進在線教育與線下教育的融合、以技術創新推動教育創新，如何處理好學校教學、教研、科研與社會服務協調發展，如何培養和鍛造一支拔尖創新的優秀團隊和骨干學科帶頭人等一系列問題。

劉林校長講話

副校長胡麗琴作《北京城市學院本科人才培養質量提升行動計劃實施方案（2022-2024年）》報告。報告全面總結了我校本科教育教學質量提升不同階段的舉措和成效，提出了“十四五”時期學校本科人才培養抓專業、抓課程、抓教材、抓技術、抓管理五大“新基建”，明確了學校本科教育教學十六項重點工作。

胡麗琴副校長作報告

會議期間，十一位管理人員從各學部（系）不同的學科專業特點和學生特點出發，從在線課程的課程質量觀建設、質量保障組織體系建設、線上考核創新探索、線上教學學風建設等不同角度進行了精彩的經驗分享。

十位一線優秀教師代表分享了各自的線上課程建設經驗。他們從解決線上教學的真問題、真“痛點”出發，將信息技術與教育教學深度融合，重構課程內容，革新教學方法，匹配考核方案，融入課程思政，從而取得了良好的教學效果，保證了人才培養質量，展現了我校教師面對在線教學新問題、新要求的樂觀精神和無窮智慧。

二十六位從教學單位初賽脫穎而出的選手參加了2022年北京城市學院教師教學創新大賽決賽。參賽教師從課程教學“痛點”出發，全面介紹了參賽課程的基本情況、設計思路、教學創新點、教學效果與評價，體現了課程建設的學生中心、課程思政、學科特色、技術應用、教學創新五個關鍵特征，充分展示了我校教師的風采，反映了“課堂革命 北城行動”的成效。

教學創新大賽決賽現場

八個分論壇聚焦本科教學質量提升，圍繞課程建設、團隊建設、實踐教學、優秀生培養等主題開展了充分而熱烈的研討，校內外專家、教師通過分享理論研究和教學實踐成果，對本科教育教學工作提出了許多具有操作性和推廣性的工作理念和創新舉措。四位分論壇主席代表向大會作了總結交流。

校外專家點評

會議表彰了2021-2022學年各項本科教育教學榮譽和成果，校領導劉林、龔裕、田培源、秦士友、溫宗勇、葉映芳宣讀表彰名單。