為充分發(fā)揮課堂教學的育人主渠道作用，探索和示范“課程思政”教學的有效途徑和方法，國際文化與傳播學部于1月4日組織了第一屆課程思政教學大賽。校質(zhì)保處處長趙佳因、北京市高等學校教學名師王培英、國際文化與傳播學部課程建設(shè)委員會主任劉嬌月、2021年北京市高校課程思政示范課程教學名師劉培擔任本次大賽評委，學部教師通過線上線下相結(jié)合的方式進行了現(xiàn)場觀摩。
學部各參賽教師精心準備，從自己的學科特點出發(fā)，深入挖掘了各門課程蘊含的思政元素和所承載的育人功能，分別從
現(xiàn)場說課和教學展示
兩
部分
進行了闡述，重點說明了專業(yè)知識與育人元素的融合及課堂教學設(shè)計，實現(xiàn)“知識傳授”和“價值引領(lǐng)”的有機統(tǒng)一，展示了各具特色的教學設(shè)計和教學風采
。
經(jīng)過對參賽教師的課程思政教學設(shè)計、現(xiàn)場說課和教學展示三部分的評審，
最終評選出4名教師參加學校第一屆課程思政教學大賽。
賽后
，
現(xiàn)場評審
專家
從
思政元素的挖掘、課程思政教學設(shè)計、申報書的撰寫、說課和現(xiàn)場展示等方面進行了點評，并與每位參賽選手進行了一對一深入交流。
此次教學比賽為學部教師進行課程思政建設(shè)和改革提供了交流和切磋的平臺，有助于學部教師將課程思政的認識和理解付諸于教學實踐，對促進學部教師在課程思政方面的探索和改進具有重要意義。
