招生科類：藝術類
招生層次：本科
學位授予門類：藝術學學士
一、專業概況
繁榮發展文化事業和文化產業，實施文化產業數字化戰略、加強對外文化交流是國家十四五規劃的建設目標和方向之一，動畫作為一種綜合性藝術形式，是創意文化產業的重要方面。應國家發展趨勢和社會需求，本專業與日本藝術類及綜合類高校開展廣泛合作，以國際交流與合作項目為依托，培養掌握動畫基本知識和理論、動畫制作軟件和動畫創作技能，文化藝術與動畫兼修，具有較強實踐能力與創新素質，并具有日語語言能力背景的高級應用型人才。
本專業招收具有良好的美術基礎且有強烈出國意愿的應屆高考畢業生。專業師資團隊雄厚，所有專兼職教師都具有留學或海外工作生活經驗。同時，專業還聘請具有豐富經驗的行業專家來我校任教，教授專業最前沿的知識。
學生在北京城市學院學習動畫和日語課程，通過日語能力考試2級，可在大四上學期選擇前往日本京都情報大學院大學攻讀碩士；未通過日語等級考試者，也可以選擇前往日本JCL外國語學院進行碩士預科學習，報考日本藝術類大學動畫或相關專業研究生。
日本京都情報大學院大學寺下陽一校長受聘我校榮譽教授
日本京都情報大學院大學教授授課
二、培養目標
本專業教授學生學習動畫專業基礎理論知識及相關創作技能，高度重視學生利用計算機、AI技術進行動畫創作的能力培養，課程設置強化計算機科學和軟件學習，使學生在加強美術基本功等美術素養的同時，掌握計算機各類動畫軟件使用和操作，成為在動畫、電影、電視、網絡等制作崗位以及游戲軟件開發、網頁設計、在線教育等領域工作的技術型人才。同時，本專業十分重視學生的日語能力培養，日語教學中除了開展聽說讀寫譯技能的訓練，還通過中日文化對比，增強學生的文化自信和愛國情懷，培養學生的跨文化交際能力，使學生不僅了解日本文化，更有意識地傳播中國文化，講好中國故事。學生畢業后能夠利用日語優勢在外事、經貿、文化、教育、旅游等部門從事培訓、翻譯等工作。
第六屆“京京杯——綻放”創意插畫比賽一等獎
第七屆“京京杯”科技北京IP形象設計比賽一等獎
第六屆“京京杯——綻放”創意插畫比賽二等獎
三、培養特色
本專業所有課程均由中日院校教師共同設計，依托日本高等院校豐富優質的教育資源和師資，為學生提供系統化、國際化、專業化的教學課程，日方教授親自指導核心課程實踐教學，開展豐富多彩的講座，滿足學生留學日本、國內升學及就業的需求，為日本各大學輸送優秀的留學生，同時也為國內企業輸送優秀的人才。
除了聯合教學，專業與日本京都情報大學院大學教師共同指導優秀學生進行動畫創作，共同組織國際性專業競賽。與日本創價學會代表團開展多場藝術專題工作坊，與日本寶冢大學，倉敷藝術科學大學等高校深入開展友好交流。專業的課程體系、管理方式、以及文化氛圍均為想去日本留學并學習動畫的學生量身定制。專業還設立了日語及動畫專項獎學金，以鼓勵在日語課程、動畫課程學習中表現優異的同學，全面培養專業素養高、實踐能力強、藝術修養高的應用型人才。
京都情報大學院大學實驗室及日常授課
四、課程設置
依托國內數字文化產業發展形式，專業重視傳統教學與AI新科技相結合的模式，以電腦動畫創作為主，兼顧漫畫、游戲、多媒體等各個學科的學習創作。中日雙方共同設計核心課程，教授學生動畫專業基礎知識、理論、技能和相關學科知識，使學生能熟練地運用AI等新技術進行動畫創作，具備活躍的創意思維和較高的專業創作能力。現開設的專業核心課程有：原動畫運動原理、動畫FLASH、角色設計、場景設計、動作設計、動畫分鏡、動畫導演、后期特效、動畫創作、AE、PS、MAYA、3DMXS、劇本創作、動畫制作工藝流程及綜合日語。學部提供自主學習中心，請學生自備筆記本電腦。
我校與日本京都情報大學院大學聯合舉辦中日師生交流會
五、實習實踐
本專業在教學過程中積極鼓勵學生學以致用、進行獨立創作，發揮學生的青年創新創業精神和潛能力，每年指導學生成功申報大學生創新創業項目，取得優異的成績。本專業不斷變革創新人才培養模式，圍繞產學研一體化辦學特色，面向文化創意產業鏈，包括動畫游戲類、設計類、影視類與教育類，與眾多行業企業建立實習基地，為學生提供實踐及就業平臺。
本專業配有世界先進水平的Kirakira動畫實驗室，該實驗室由我校與日本京都情報大學院大學共建。室內工作站裝有各類動畫制作軟件，也成為教師科研和社會項目的制作與產學研實踐基地。
京都情報大學院大學動畫教授集中授課
為進一步提高學生的實踐能力，依托動畫實驗室，本專業在校內積極開展校企合作項目。一方面，培養優秀學生進入動畫項目的前期設計與創作中，激發學生學以致用，在老師的指導下，達到專業項目的設計能力和創作思維高度。另一方面，指導學生完成動畫商業項目的中期制作工作，使學生掌握動畫制作環節的諸多技巧。通過多維的專業實踐項目訓練為學生步入社會打下堅實的基礎。
動畫（日語國際課程班）師生訪問京都情報大學院大學
六、國際合作
本專業采取中日高校聯合培養的模式，學生前三年在北京城市學院學習，日語達到國際日語能力測試2級后，可參加“3+2”本碩連讀項目，大四在日本京都情報大學院大學攻讀碩士一年級。學生也可以選擇JCL外國語學院 “3+1+2”碩士預科項目，大四在日本JCL外國語學院學習日語和藝術類課程，準備作品集，參加日本藝術類大學動畫及相關專業研究生考試。具體介紹如下：
1. 本專業學生入學后即成為日本京都情報大學院大學與我校合作本碩項目學生，學生前三年在北京城市學院系統學習日語課程及動畫專業課程，日語水平達到日語能力考試2級后，四年級可在日本京都情報大學院大學攻讀碩士一年級（國外學費、交通及生活費等自理），學制2年。
2. 本專業與日本JCL外國語學院開展碩士預科升學項目，學生也可以在四年級前往日本JCL外國語學院參加碩士預科學習日語和藝術類課程（國外學費、交通及生活費等自理），對接報考日本藝術類大學動畫或相關專業研究生。JCL外國語學院為學生提供藝術作品集備考指導、研究計劃書撰寫指導、考研面試、筆試輔導等，學習一年后，學生可報考日本國內藝術類大學動畫及相關專業研究生，學制2年。
3.專業與日本寶冢大學東京藝術學院簽訂友好合作協議，學生可選擇本科畢業后參加該院校碩士研究生考試（成績優異者，專業可重點推薦）。
日本教授開展線上《動畫形象與設計》國際課程
暑期京都情報大學院大學動畫專題工作坊
“京京杯”動畫比賽頒獎典禮
京都情報大學院大學碩士學位授予儀式
我校動畫（日語國際課程班）同學順利獲得海外碩士學位
七、發展前景
近年來，“AI+”蓬勃發展，文化與科技逐步走向融合與互補。在當前數字技術快速發展的背景下，動畫產業作為十四五規劃中創意文化產業發展的重要方面將面臨更大的機遇和更多的出路。“互聯網+動畫”“AI動畫”將越來越多應用到網絡游戲、數字影視、網頁設計、廣告制作、新聞媒體、在線教育等生活的各個領域，所需人才越來越多。以日本的漫畫、動畫為代表的現代傳媒和創作產業深受全球矚目。一方面日本國內需要大量的動畫專業人才，日本積極實施各種就業扶持政策，吸引優秀留學生在日就業。另一方面，國內對動畫專業人才的需求越來越大，尤其急需專業能力強、具有創新精神且懂外語的復合型人才。
本專業畢業生主要就業領域包括動畫設計公司、游戲設計公司、多媒體動畫制作、影視公司的動畫設計與制作、網絡公司動畫師等。畢業生工作3年左右將具備動畫指導能力，可以做動畫編導和設計、動畫策劃、技術指導或執行導演等崗位。赴日本合作院校攻讀碩士的學生具備更加廣闊的職業發展前景。
有關本專業更多資訊，歡迎瀏覽我校國際文化與傳播學部官方網頁：http://www.kgkss7l.xyz/jjglxb/index.htm
