招生科類：文史、理工
招生層次：本科
學(xué)位授予門類：管理學(xué)
一、專業(yè)概況
會(huì)計(jì)學(xué)（國(guó)際課程班）匯集中西教育理念實(shí)踐于一體，將國(guó)際化的課程體系與中國(guó)人才培養(yǎng)模式相融合，運(yùn)用國(guó)內(nèi)外最新理論解決中國(guó)實(shí)踐問(wèn)題，致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)理論知識(shí)，熟練掌握專業(yè)技能，適應(yīng)實(shí)踐工作需求的高級(jí)經(jīng)濟(jì)管理類人才。
本專業(yè)招收具有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)且有強(qiáng)烈出國(guó)攻讀碩士意愿的應(yīng)屆高考畢業(yè)生。為了培養(yǎng)國(guó)際化人才，本專業(yè)與英國(guó)ACCA合作院校開(kāi)展轉(zhuǎn)學(xué)分項(xiàng)目合作，，本專業(yè)學(xué)生達(dá)到外語(yǔ)和專業(yè)課程要求后，大學(xué)期間可赴海外合作院校學(xué)習(xí)，按要求修滿所需學(xué)分將得到兩校互認(rèn)，滿足雙方畢業(yè)條件可同時(shí)獲得我校及海外合作院校兩個(gè)學(xué)士學(xué)位，完成海外合作院校會(huì)計(jì)學(xué)課程可同時(shí)最多可獲得ACCA中F階段全部課程免考資格，在校表現(xiàn)優(yōu)異并達(dá)到要求將有機(jī)會(huì)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，符合研究生入學(xué)語(yǔ)言要求的學(xué)生可繼續(xù)攻讀海外合作院校碩士學(xué)位。
二、專業(yè)特色及優(yōu)勢(shì)
1、雙學(xué)士學(xué)位+海外名校碩士
本專業(yè)招收具有良好的英語(yǔ)基礎(chǔ)且有強(qiáng)烈出國(guó)攻讀碩士意愿的應(yīng)屆高考畢業(yè)生。本專業(yè)與海外合作院校簽署學(xué)分互認(rèn)項(xiàng)目合作協(xié)議，專業(yè)學(xué)生大一年級(jí)春季可以赴海外合作院校參加“中外財(cái)經(jīng)工作坊”（免海外學(xué)費(fèi)，交通及生活費(fèi)等自理），海外合作院校教授每年來(lái)我校為大二、大三學(xué)生開(kāi)展中外教師聯(lián)合授課、講座，經(jīng)過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)達(dá)到外語(yǔ)和專業(yè)課程要求后，大學(xué)第三、四年可赴海外合作院校學(xué)習(xí)（海外學(xué)費(fèi)、交通、生活費(fèi)等自理），學(xué)生按要求修滿所需學(xué)分將得到兩校互認(rèn)，滿足雙方畢業(yè)條件可同時(shí)獲得我校及海外合作院校兩個(gè)學(xué)校的學(xué)士學(xué)位，畢業(yè)于合作院校學(xué)生獲得英國(guó)二等一及以上學(xué)士學(xué)位占80%以上。（注：英國(guó)學(xué)位分為一等、二等一、二等二、三等，在申請(qǐng)英國(guó)碩士研究生時(shí)，英國(guó)的學(xué)位等級(jí)很重要，排名靠前的大學(xué)，大部分碩士專業(yè)的申請(qǐng)都要求至少二等一學(xué)位，學(xué)位等級(jí)越高越利于就讀世界排名越高的學(xué)校）
專業(yè)學(xué)生赴海外合作院校參加“中外財(cái)經(jīng)工作坊”
彎道超車，成功申請(qǐng)海外名校碩士。參加雙學(xué)位項(xiàng)目獲得兩校學(xué)士學(xué)位的本專業(yè)學(xué)生，申請(qǐng)攻讀海外排名近前100名的院校碩士學(xué)位的成功率高達(dá)80%以上（部分院校只面向中國(guó)排名前100名大學(xué)本科學(xué)生），近三年畢業(yè)生碩士升讀的海外名校（部分名單）如：
悉尼大學(xué) |
QS世界大學(xué)排名第18名 |
新南威爾士大學(xué) |
QS世界大學(xué)排名第19名 |
曼徹斯特大學(xué) |
QS世界大學(xué)排名第34名 |
莫納什大學(xué) |
QS世界大學(xué)排名第37名 |
昆士蘭大學(xué) |
QS世界大學(xué)排名第40名 |
布里斯托大學(xué) |
QS世界大學(xué)排名第54名 |
格拉斯哥大學(xué) |
QS世界大學(xué)排名第78名 |
利茲大學(xué) |
QS世界大學(xué)排名第82名 |
杜倫大學(xué) |
QS世界大學(xué)排名第89名 |
2、國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師（ACCA）最多9門課程免考+專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金
專業(yè)課程體系由我校和海外合作院校聯(lián)合打造，使用ACCA考試官方指定教材以及國(guó)內(nèi)外經(jīng)典教材，國(guó)外學(xué)習(xí)同時(shí)可最多獲得ACCA中 F階段9門課程免考資格【注：ACCA考試分為兩個(gè)階段，即基礎(chǔ)階段（F階段）和專業(yè)階段（P階段）。其中F階段共9門課程，均為必考科目；P階段共6門課程，含2門核心課程（必考）和4門選修課程（選考2門）】，助力學(xué)生考取國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師（ACCA）資格證書(shū)。
國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師（ACCA）免考課程包括：會(huì)計(jì)學(xué)（中英雙語(yǔ)授課）、管理會(huì)計(jì)（中英雙語(yǔ)授課）、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（中英雙語(yǔ)授課）、財(cái)務(wù)管理（中英雙語(yǔ)授課）、財(cái)務(wù)報(bào)表分析（中英雙語(yǔ)授課）、審計(jì)學(xué)（中英雙語(yǔ)授課）。
專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀者，入讀海外合作院校可享受5000英鎊獎(jiǎng)學(xué)金或1000-3000英鎊助學(xué)金（本專業(yè)學(xué)生獲合作院校本科助學(xué)金比率達(dá)100%）。
會(huì)計(jì)學(xué)（國(guó)際課程班）專業(yè)中外師生見(jiàn)面會(huì)
3、采用雅思、PTE、語(yǔ)言內(nèi)測(cè)等多通道滿足出國(guó)語(yǔ)言要求
雅思英語(yǔ)課程為專業(yè)核心課程，選取國(guó)外知名原版教材，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面入手，全面提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力。雅思教學(xué)團(tuán)隊(duì)全體教師，均有國(guó)外留學(xué)背景和多年的雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，授課方式靈活多樣。在課程設(shè)置方面，在大一大二以夯實(shí)英語(yǔ)語(yǔ)言能力為主，輔之以雅思考試的技巧學(xué)習(xí)；在大三集中雅思強(qiáng)化訓(xùn)練，提高學(xué)生雅思成績(jī)。通過(guò)一對(duì)一網(wǎng)格化英語(yǔ)能力提升方案、雅思培優(yōu)課程和英語(yǔ)角等方式幫助學(xué)生提升英語(yǔ)語(yǔ)言能力，以取得理想的雅思、PTE等英語(yǔ)水平考試成績(jī)。
此外，合作院校每年組織本專業(yè)學(xué)生開(kāi)展語(yǔ)言測(cè)試，通過(guò)測(cè)試的學(xué)生可免除雅思成績(jī)，直接拿到海外學(xué)習(xí)錄取通知書(shū)。
赫爾大學(xué)面試官對(duì)學(xué)生進(jìn)行面試
4、雙語(yǔ)/全外文專業(yè)教師、雅思教學(xué)團(tuán)隊(duì)、行業(yè)高管導(dǎo)師共同打造師資力量
專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)由我校和海外合作院校教授、專項(xiàng)雅思教學(xué)團(tuán)隊(duì)、行業(yè)高層指導(dǎo)專家，以及從海外一流院校畢業(yè)且具有豐富行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀會(huì)計(jì)領(lǐng)域兼職教師共同打造。國(guó)外教授定期來(lái)華授課，線上線下方式與我校教師開(kāi)展聯(lián)合授課，并為學(xué)生開(kāi)展各類學(xué)術(shù)講座、沙龍等。行業(yè)指導(dǎo)教師、合作院校教授參與畢業(yè)論文聯(lián)合指導(dǎo)。
海外合作院校教授來(lái)校指導(dǎo)優(yōu)秀生進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練
海外合作院校教授來(lái)校給專業(yè)學(xué)生授課
海外合作院校教授來(lái)校為專業(yè)學(xué)生授課
5、授課形式多樣，學(xué)生線上線下學(xué)習(xí)方式靈活
中外教師聯(lián)合授課，促進(jìn)學(xué)生在國(guó)內(nèi)提前適應(yīng)全英文的專業(yè)授課模式，了解海外合作院校教學(xué)方法。海外合作院校教授定期為學(xué)生開(kāi)展專業(yè)相關(guān)熱點(diǎn)話題講座，開(kāi)啟學(xué)生國(guó)際視野。同時(shí)，兩校還開(kāi)展了教師共同線上授課、合作院校教師線上錄課授課和線上直播授課等多種授課形式。
我校為L(zhǎng)ynne Barrow女士頒發(fā)北京城市學(xué)院客座教授聘書(shū) 中外師生聯(lián)合授課
海外合作院校開(kāi)設(shè)線上課程 專業(yè)學(xué)生赴海外合作院校學(xué)習(xí)交流
三、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，德智體美全面發(fā)展，能夠堅(jiān)持正確政治方向，具有良好職業(yè)道德與個(gè)人修養(yǎng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)；掌握扎實(shí)的會(huì)計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)的相關(guān)理論，熟悉國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，具備較高的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫水平，擁有一定的跨文化溝通能力和國(guó)際活動(dòng)能力，具備較強(qiáng)的企業(yè)會(huì)計(jì)核算基本功以及財(cái)務(wù)分析和管理能力，可在中外各類會(huì)計(jì)師事務(wù)所、跨國(guó)企業(yè)、上市公司、政府機(jī)關(guān)等相關(guān)企事業(yè)單位用英語(yǔ)進(jìn)行業(yè)務(wù)交流的會(huì)計(jì)領(lǐng)域國(guó)際化高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
四、核心課程
根據(jù)國(guó)際化人才綜合素質(zhì)的要求，會(huì)計(jì)學(xué)（國(guó)際課程班）圍繞專業(yè)核心知識(shí)，結(jié)合ACCA考試內(nèi)容，由本專業(yè)中外教學(xué)團(tuán)隊(duì)共同設(shè)定中英雙語(yǔ)/全英文核心課程
專業(yè)核心課程：會(huì)計(jì)學(xué)（中英雙語(yǔ)授課）、管理會(huì)計(jì)（中英雙語(yǔ)授課）、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)（中英雙語(yǔ)授課）、財(cái)務(wù)管理（中英雙語(yǔ)授課）、財(cái)務(wù)報(bào)表分析（中英雙語(yǔ)授課）、審計(jì)學(xué)（中英雙語(yǔ)授課），高級(jí)管理會(huì)計(jì)（中英雙語(yǔ)授課），會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，經(jīng)濟(jì)法（中英雙語(yǔ)授課），稅法（中英雙語(yǔ)授課）等
語(yǔ)言核心課程：雅思（聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫專項(xiàng)課程）
學(xué)部提供自主學(xué)習(xí)中心，請(qǐng)學(xué)生自備筆記本電腦
五、國(guó)際合作與交流
為了給學(xué)生創(chuàng)造真實(shí)的國(guó)際化學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，本專業(yè)開(kāi)展了多種類型、不同時(shí)長(zhǎng)的海外合作項(xiàng)目。參加雙學(xué)位項(xiàng)目獲得兩校學(xué)士學(xué)位的本專業(yè)學(xué)生，申請(qǐng)攻讀英國(guó)排名近前20名的院校碩士學(xué)位的成功率高達(dá)80%以上（部分院校只面向中國(guó)排名前100名大學(xué)本科學(xué)生）。專業(yè)還為學(xué)生提供海外合作院校沉浸式國(guó)際課程營(yíng)（免海外學(xué)費(fèi)，機(jī)票住宿費(fèi)等自理），學(xué)生可以參與“中外青年交流工作坊”，參加英國(guó)、韓國(guó)、中國(guó)香港及澳門地區(qū)等高校工作坊項(xiàng)目（免海外學(xué)費(fèi)，機(jī)票住宿費(fèi)等自理，部分項(xiàng)目提供優(yōu)秀生獎(jiǎng)學(xué)金名額），與合作院校師生進(jìn)行交流互動(dòng)。此外，還可申請(qǐng)參加英國(guó)、美國(guó)、加拿大等國(guó)家知名大學(xué)的國(guó)際交流項(xiàng)目以及北城國(guó)際碩士橋梁課程。
海外合作院校圖書(shū)館自習(xí)室 海外合作院校商學(xué)院
六、職業(yè)前景
目前，全國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)人員中絕大多數(shù)僅擔(dān)任著記錄和核算的基礎(chǔ)職能，而能夠承擔(dān)管理會(huì)計(jì)職能的人員卻較為稀有。據(jù)根據(jù)財(cái)政部會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)中心2024年發(fā)布的“全國(guó)會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試溫馨提示”，會(huì)計(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試自 1992 年實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試以來(lái)，累計(jì)有1202.9萬(wàn)人次取得初、中級(jí)會(huì)計(jì)資格證書(shū)，但只有28萬(wàn)人次通過(guò)高級(jí)會(huì)計(jì)資格考試，這也體現(xiàn)了中高級(jí)會(huì)計(jì)專業(yè)人才極其缺乏。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)企業(yè)也更加認(rèn)識(shí)到管理會(huì)計(jì)等中高級(jí)會(huì)計(jì)人才的重要性，尤其是大中型企業(yè)和外資企業(yè)，但是人才供給情況卻并不樂(lè)觀，中高級(jí)管理會(huì)計(jì)類人才存在較大缺口。
同時(shí)，經(jīng)濟(jì)全球化使得國(guó)際資本流動(dòng)規(guī)模空前，規(guī)范的國(guó)際經(jīng)濟(jì)行為規(guī)則依然在全球形成，同時(shí)會(huì)計(jì)國(guó)際化極大沖擊我國(guó)對(duì)會(huì)計(jì)人才需求的內(nèi)在要求，持有國(guó)外名校會(huì)計(jì)專業(yè)碩士文憑、ACCA、CMA等職業(yè)證書(shū)越來(lái)越受質(zhì)量高、前景好的高端會(huì)計(jì)行業(yè)的青睞，進(jìn)入國(guó)際知名企業(yè)會(huì)計(jì)領(lǐng)域的敲門磚。
本專業(yè)培養(yǎng)的國(guó)際化高素質(zhì)會(huì)計(jì)專業(yè)應(yīng)用型人才，就業(yè)質(zhì)量高，職業(yè)發(fā)展空間廣。畢業(yè)生具備較強(qiáng)國(guó)際視野的企業(yè)會(huì)計(jì)核算基本功以及財(cái)務(wù)分析和管理能力，可在中外各類會(huì)計(jì)師事務(wù)所、跨國(guó)企業(yè)、上市公司、政府機(jī)關(guān)等相關(guān)企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)工作。
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