城市建設學部實驗教學中心(以下簡稱中心)組建于2010年，是我校為適應城市建設應用型人才培養的需要，遵循“理實結合，教研互動，嚴謹求實，鼓勵創新” 的實驗教學理念，以綜合能力和創新能力培養為核心，以培養規劃-設計-建造-運營維護能力為一體的全生命周期高端應用型人才為目標，與時俱進，不斷發展，逐步建立完善起來的開放創新實驗教學平臺。
圖1-1城市建設學部實驗教學中心組成
中心總面積約1674.7m2，儀器設備770余臺套，設備總值1530萬元，下設：BIM研發中心、數據采集與建模實驗室、建筑模型制作室、巖土工程實驗室、工程力學實驗室、結構實驗室、測量與空間信息實驗室、景觀生態實驗室、虛擬現實實驗室、三維協同設計室等10大特色分室，覆蓋城鄉規劃、建筑學、風景園林、土木工程、工程造價、城市管理、地理信息科學7個專業。中心現有實驗技術人員與實驗室管理人員7人，其中副教授2人，講師 4人，3人具有博士學位，1人具有碩士學位。
本中心以學科相互交叉融合的科學研究帶動實驗教學，以能力培養為核心，構建三層次（演示、操作、驗證實驗→綜合、設計實驗→研究、創新、工程應用實驗）、三平臺（“基礎實驗平臺”、“專業實驗平臺”和“虛擬實驗平臺”）、三基地（“校內基地”、“產學研基地”和“校外實習基地”）虛-實相結合的立體實驗教學體系。每年承擔課內實踐教學將近100門，接納2400人次學生開展實踐教學，開設土木工程虛擬仿真、BIM建模、虛擬現實技術、無人機操控技術、園林植物栽培、古建模型實操等一系列特色實訓課程，各專業實驗室協同發展，共同搭建產-學-研相結合的實踐創新平臺。
圖1-2 虛擬仿真開放平臺
面對突發疫情，為進一步適應線上教學新形勢，本中心突破內外關卡，打通所有軟件的遠程訪問服務設置，開啟虛擬仿真平臺教學，校內實驗教學中心遠程訪問與國家虛擬仿真實驗項目平臺相結合，保障線上授課與線下授課同質等效。
本中心秉承以學生為本，知識傳授、能力培養、素質提高協調發展的教育理念和以能力培養為核心的實驗教學觀念，逐步建立以學生為主體，教師為主導的分層次，全面開放的實驗教學體系，實行實驗項目開放、實驗內容開放、實驗時間開放的立體管理模式，為學生自主學習、學科競賽、教師科研、社會服務提供強有力的資源環境。中心長期入駐的學生社團包括：求索社、房資社、BIM技術研發工作室、數字建筑工作室、無人機工作室等多個社團，在豐富學生第二課堂活動中發揮了積極作用。每年約有近百項北京市級競賽校內選拔賽、大學生創新創業項目、校內外學科競賽以及年度優秀學生畢業設計作品展等活動在中心開展。學生積極利用中心開放時間備戰各類學科競賽，多次在包括如北京市建筑結構比賽、房地產策劃大賽、北京市建造節、北京市工程設計表達、北京市生物競賽等北京市級大賽中獲獎。此外，每年都有多項教、科研、產學協同項目依托中心展開，多項與行業、企業合作的專業技能培訓、教學研討活動在中心進行。
本中心將繼續深入學習領會教育部關于加強高等學校實驗室建設工作的意見的精神實質，圍繞提高教學質量工程，以高等學校實驗教學示范中心建設標準為依據，以加強學生實踐創新能力為目的，科學規劃，從硬件（實驗室環境和儀器設備）和軟件（教學和實驗室管理）兩個方面進行建設，突出重點，不斷提升內涵，逐步成為辦學水平與國內知名大學接軌的綜合型城建類實驗教學基地、國內高校相關專業的資源共享的基地。
