新工科背景下計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
姚琨
內(nèi)蒙古大學(xué)滿(mǎn)洲里學(xué)院，內(nèi)蒙古 滿(mǎn)洲里 021400
摘要：
為滿(mǎn)足新時(shí)代對(duì)“新工科”人才的需求，需要進(jìn)一步深化工程教育改革，加快推進(jìn)新興工科專(zhuān)業(yè)建設(shè)和傳統(tǒng)工科專(zhuān)業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展。本文以高校計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)為對(duì)象，深入分析新工科背景下計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才需求，對(duì)于高校計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的實(shí)際情況，將會(huì)以CDIO作為教育的理念，基于這種層面上提出了校企聯(lián)合嵌入式的教學(xué)模式，同時(shí)以人才培養(yǎng)方向、課程體系和內(nèi)容、師資培養(yǎng)、教學(xué)模式和教學(xué)管理體系等為根本探索人才培養(yǎng)的方向，助力我國(guó)高校計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設(shè)。
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