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中國夢在高校思想政治理論課中的地位和作用


盧甜甜,高雪,毛升

侯凈雯


摘要:

中國夢作為現(xiàn)階段中國共產(chǎn)黨治國理政的旗幟,既為高校思政課發(fā)揮立德樹人功能價值提供內(nèi)在動力,又為高校思政課改革創(chuàng)新指明新發(fā)展方向。中國夢為高校思政課教學(xué)注入了鮮活的時代話語,提升了高校思政課的話語親和力,促進(jìn)了高校思政課提質(zhì)增效目標(biāo)的實現(xiàn)。中國夢融合了新時代的豐富元素,將中國夢融入高校思政課教學(xué)促進(jìn)了高校思政課教學(xué)內(nèi)容的整合、教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的轉(zhuǎn)換。中國夢是落實高校立德樹人根本任務(wù)的必然選擇,不僅有助于培養(yǎng)具備世界眼光和歷史發(fā)展眼光的時代新人,更有助于培養(yǎng)兼具遠(yuǎn)大抱負(fù)和勇?lián)鷷r代重任的青年學(xué)子。pdf



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