物聯網(IOT)工程專業作為典型的“新工科專業”,它與移動通信、云計算、大數據、人工智能相生相伴,是集計算機、電子、通信、控制于一體的交叉學科,是我們進入智能化社會的關鍵技術之一,那讓我們先來認識下物聯網吧

有沒有想象過這樣一個場景:“當你拖著疲憊的身軀下班,回到家中一推開門,燈光亮起的剛剛好,窗簾自動打開,空調設置好最適宜的溫度濕度,你最喜愛的音樂響起,洗澡水已經燒好。在你洗了痛快的熱水澡之后,咖啡已經煮好放在桌子上,家庭影院準備就緒。“這一刻,你的疲憊是否會一掃而光?

借助智能傳感器,世界上的萬事萬物,大到汽車、樓房,小到家電、鑰匙,都能開口“說話”。這一切,已不再只出現在科幻電影中,而是即將到來的物聯網時代的生活寫照。
我們培養什么樣的人才
培養目標
我們緊跟新時代要求,培養適應“感知中國”戰略的新興產業發展需要,具有創新創業素養;掌握物聯網相關的電子、通信、計算機、人工智能等基本理論、知識、技能和方法,具有較強的物聯網技術綜合應用和工程實踐能力,能夠從事智能傳感網絡規劃與實施、智能服務機器人設計與應用等相關工作,為智慧城市建設和發展提供服務的應用型復合型高級技術人才。
重點培養為智慧城市服務的物聯網應用技術人才,主要在兩個方向上發力。
智能機器人方向

智能機器人作為物聯網典型的應用,它通過物聯網感知外部環境變化,賦予人工智能模擬人類解決問題的能力,其在向自主學習、自主決策和自主作業的方向發展。智能機器人已經廣泛服務于我們的生產和生活,例如:無人化的餐廳、無人機送快遞、智慧物流中的AGV小車以及觀賞用的舞蹈機器人等等
智能傳感網絡方向

它是建設智慧城市的基礎性技術。《國家十三五規劃發展綱要》中提到,加強現代信息基礎設施建設,推進大數據和物聯網發展,建設智慧城市。加快構建萬物互聯、融合創新、智能協同、安全可控的新一代信息技術產業體系。利用人工智能創新城市管理,建設新型智慧城市。
我們怎樣培養人才
重實踐
我們重在多方面培養學生的創新實踐能力。一流的創新工作室,在工作室學生可以自由發揮,設計屬于自己的智能化的產品,也可以深入參加老師的實際工程項目,多方面鍛煉自己。學生可以參加各種職業認證與創新技能大賽。我們有各類工業級的短距和長距物聯網通信技術實踐平臺、智慧城市綜合實訓系統、眾多的校企實訓基地鍛煉學生實踐能力和工作能力。
創新工場工作室
智能感知與系統開發工作室、智能服務機器人創新設計工作室等為學生提供與實際工程項目零距離實訓平臺。
職業認證
物聯網工程師、機器人工程師、嵌入式系統工程師、計算機等級證書等一系列認證體系保證學生就業優勢。
創新技能大賽
全國大學生物聯網設計大賽、華北五省機器人大賽、高等學校智能機器人創意大賽、國際大學生iCAN創新創業大賽、中國(國際)傳感器創新創業大賽、全國大學生電子設計大賽。

關鍵課程
專業核心課程:計算機網絡、計算機操作系統、電路與電子學、單片機原理、RFID原理及應用、傳感與數據采集技術、無線網絡原理、物聯網體系與架構
智能機器人方向課程:機器人設計原理、語音信號及處理、機器人視覺與圖像處理、雙足移動機器人設計
智能傳感網絡方向課程:窄帶物聯網(NB-IoT)技術、大數據與云計算基礎、物聯網工程項目管理、物聯網工程設計與實施
我們的就業去處
我們的畢業生會去:
北京市交通信息中心,北京市食監局,北京市市政市容管理委員會信息中心,中國物品編碼中心,中國軟件評測中心,航天信息股份有限公司,聯想集團, 華為集團,百助通(北京)物聯網科技有限公司,北京昆侖海岸傳感技術有限公司,賽佰特科技機器人公司,同方股份有限公司,大唐電信,北京京儀集團有限責任公司,新浪集團等...

他們將在這些管理部門或企業或成為高薪的技術工程師、產品經理、管理運營類的工程師或者行政管理人員。
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