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信息學部黨支部舉辦“課程思政的內涵理解與實施路徑”專題講座

作者: 時間:2019-11-22 點擊數:

  近日,信息學部黨支部按照“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排,邀請校黨委宣傳部(教師工作部)部長陳茂旺作“課程思政的內涵理解與實施路徑”專題講座。學部全體黨員及承擔授課任務的非黨員教師參加。講座在大數據學院115云教室舉行,由黨支部副書記張明春主持。該活動是信息學部黨支部推進“不忘初心、牢記使命”主題教育、提升教師課程思政建設水平的特色活動之一。

  陳茂旺從“為什么、做什么、怎么做”三個方面,層層深入闡釋了高校“課程思政”的建設目標、工作要求和實施路徑等。他結合長期以來黨中央、國務院對高校課程的育人功能要求,從“傳道、授業、解惑”的應有之義、實現立德樹人根本目標的基本要求兩個方面,分析了課程思政的生成邏輯,并簡要介紹了全國高校課程思政實踐探索總體進展情況。他圍繞2016年12月全國高校思想政治工作會議有關精神,探討了對課程思政基本內涵的理解和認識,強調了要充分挖掘專業課程的思政教育元素,在知識傳授中強調價值觀的同頻共振,加強對學生理想信念、價值追求、人格塑造和精神品質等方面的正確教育與合理引導,運用柔性方法發揮對學生思想與成長的隱性引導作用。他還就下一步推進課程思政工作的基本思路、實施路徑和工作重點提出了中肯建議,指出要正確認識“三個關系”(正確認識課程思政與思政課程的關系、課程思政與專業教學的關系、課程思政與人才培養的關系),積極探索“四個結合”(結合社會形勢、結合現實案例、結合學校定位、結合專業特色),切實用好“四大平臺”(課堂教學、通識教育、專業實踐、畢業設計),努力實現“四類融入”(融入教材內容、融入課程大綱、融入課堂教學、融入考評體系),緊緊扭住“四項重點”(教師隊伍、案例資源、育人模式、政策設計),力求做到溶鹽入湯、春風化雨、潤物無聲,充分發揮各類課程的育人作用。最后,他勉勵廣大教師既要做學問之師,又要做品行之師,以人格魅力引導學生心靈,以學術造詣開啟學生的智慧之門,爭做新時代“四有”好老師和“四個引路人”。

  講座既有政策高度,也有理論深度,更有實踐操作的具體指導,讓參會教師深受啟發。會后,全體授課教師結合講座內容,自選一門課程重新思考“課程思政”的融入和設計,確保“不忘初心、牢記使命”主題教育扎實推進。


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