目前處于抗“疫”高峰，學(xué)校廣大師生都投入到這場(chǎng)戰(zhàn)斗中來(lái)，學(xué)校黨委也開(kāi)展了“五心”行動(dòng)，自該行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)部黨支部立刻行動(dòng)起來(lái)，組織支委、黨員同志排查學(xué)部師生工作生活狀態(tài)，采取“一對(duì)一”、“多對(duì)一”形式提供精準(zhǔn)暖心措施，對(duì)有困難的教職工給與特殊幫助，將學(xué)校、學(xué)部的關(guān)懷和慰問(wèn)送到師生心里，全力以赴做好當(dāng)前的各項(xiàng)工作。
1.暖心疫情地區(qū)學(xué)生
學(xué)部目前有8人學(xué)生在湖北地區(qū)，支部為每名學(xué)生配上負(fù)責(zé)教師，堅(jiān)持每日以支部名義為他們送上一句問(wèn)候、一份祝福，對(duì)于學(xué)生遇到的其他問(wèn)題老師也一一給與幫助。
2.暖心實(shí)習(xí)學(xué)生
對(duì)于疫情期間堅(jiān)持實(shí)習(xí)的學(xué)生，支部積極配合專業(yè)建立實(shí)習(xí)學(xué)生工作群，為每位學(xué)生配備教師，叮囑學(xué)生在實(shí)習(xí)時(shí)務(wù)必加強(qiáng)自我保護(hù)，確保健康平安。在暖心實(shí)習(xí)學(xué)生的同時(shí)，老師們也被可愛(ài)的孩子感動(dòng)著。16通信本2 孫啟晨實(shí)習(xí)地點(diǎn)為北京市交管局，從事道路車(chē)輛視頻識(shí)別相關(guān)工作，自疫情開(kāi)始并未放假，排班輪休，每次工作24小時(shí)。老師每每問(wèn)到他的身體狀況的時(shí)候，他都憨憨一笑：“老師，我會(huì)照顧好自己，努力工作的。”
3.暖心教師
支部在轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校“致奮戰(zhàn)在疫情防控一線教職員工的慰問(wèn)信”同時(shí)，千方百計(jì)解決老師們遠(yuǎn)程教學(xué)的各種問(wèn)題，同時(shí)也了解老師們的生活困難比如口罩、酒精難買(mǎi)的問(wèn)題，支部通過(guò)各種渠道購(gòu)買(mǎi)了100個(gè)口罩還有一批酒精，給老師們送去溫暖。
4、暖心病產(chǎn)假教職工
支部主動(dòng)關(guān)心在京或在其他地區(qū)的懷孕教職工、產(chǎn)假、患病教職工的生活，詢問(wèn)是否有什么困難，重點(diǎn)關(guān)注了患病教職工。
5、暖心教職工家屬
支部通過(guò)多種渠道打聽(tīng)到有多位老師的親人都戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線，他們堅(jiān)守后方、照顧家庭、為打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，默默奉獻(xiàn)著自己的力量。支部代表學(xué)校主動(dòng)關(guān)心服務(wù)，送去問(wèn)候，幫助解決后顧之憂。
6、暖心兼職教師
奮斗在教學(xué)一線的兼職教師，像我們的家人一樣并肩作戰(zhàn)，是學(xué)部發(fā)展不可或缺的力量。他們的平安健康牽動(dòng)著全體師生的心。疫情發(fā)生后，支部第一時(shí)間委托專業(yè)溝通對(duì)兼職教師轉(zhuǎn)達(dá)支部慰問(wèn)信。
7、暖心退休教職工
學(xué)部的發(fā)展離不開(kāi)退休教職工的付出，在這特殊時(shí)刻，支部對(duì)退休職工送去關(guān)懷慰問(wèn)，將暖心的話語(yǔ)送到了他們的心里。
8、暖心在京自我隔離教職工
主動(dòng)關(guān)心詢問(wèn)在京自我隔離教職工個(gè)人及家屬身體狀況，是否有什么困難等。
疫情無(wú)情人有情，涓涓暖流匯聚成海，匯聚成抗“疫”的強(qiáng)大力量。讓我們團(tuán)結(jié)一心、同舟共濟(jì)，堅(jiān)決打贏這場(chǎng)抗“疫”攻堅(jiān)戰(zhàn)，迎來(lái)春暖花開(kāi)！
